請(qǐng)你涂一涂．（先涂色表示下面各小數(shù)，再比一比．）

解：0.9=，0.99=，0.1=，0.01=，
如圖：


0.9＜0.99，0.1＞0.1．
分析：比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個(gè)數(shù)就大．如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大…以此類推．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你涂一涂．（先涂色表示下面各小數(shù)，再比一比．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：070

寫一寫，涂一涂．

(先用分?jǐn)?shù)表示涂色部分，再按要求涂色．)

請(qǐng)你接著涂，使涂色部分占這個(gè)圓的．

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寫一寫，涂一涂．(先用分?jǐn)?shù)表示涂色部分，再按要求涂色．)

請(qǐng)你接著涂，使涂色部分占長(zhǎng)方形的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：素質(zhì)教育新學(xué)案　數(shù)學(xué)(三年級(jí)　上冊(cè)) 題型：071

寫一寫，涂一涂．

(先用分?jǐn)?shù)表示涂色部分，再按要求涂色．)

請(qǐng)你接著涂，使涂色部分占長(zhǎng)方形的．

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