新風(fēng)服裝廠用一批布料裁制套裝．按原設(shè)計剪裁方法可裁剪成140套，平均每套用布2.7米．實際剪裁時多裁出了10套，
 
？（補充上問題，再解答．）
考點：有關(guān)計劃與實際比較的三步應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：實際每套用布多少米？先依據(jù)布的總長度=每套衣服用布長度×套數(shù)，求出布的總長度，再求出實際裁剪的套數(shù)，最后根據(jù)每套用布長度=布的總長度÷裁剪套數(shù)即可解答．
解答： 解：（140×2.7）÷（140+10）
=378÷150
=2.52（米）
答：實際每套用布2.52米．
故答案為：實際每套用布多少米．
點評：明確數(shù)量間的等量關(guān)系，并根據(jù)它們之間的關(guān)系，代入數(shù)據(jù)解答，是此類題目考查知識點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一圓錐形大米堆，測得底面直徑是4米，高是1.2米，如果每立方米大米重850千克，這堆大米約重多少千克？（結(jié)果保留整千克）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請你畫一個周長是12.56厘米的圓，并標(biāo)出圓的圓心和半徑和直徑．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們的問題是這樣的，從兩個邊長為1的正方形開始（圖中陰影小正方形），按螺（luó）旋式方式依次畫邊長更長的正方形，把畫出的正方形按邊長的大小由小到大排列1，1，2，3，5，…．請你算出第12個正方形的邊長是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

13.5×8528.52-8.52×13513.5=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
：48=3：4=
(   )
16
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解比例．
x：6.5=6：4         
 
40
0.5
=
x
0.8

1
2
：4=
1
10
：x．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）寫出圖中以下場所的位置．學(xué)校（
 
，
 
），商場（
 
，
 
），公園（
 
，
 
）．
（2）如果科技城在（6，8），在圖中用“●”表示出來．電影院在（4，7），在圖中用“△”表示出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件工作，如果甲、乙兩人合作了12天，剩下的由甲單獨做還需12天，由乙單獨做還需15天，這件工作全部由甲單獨完成需多少天？

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同步練習(xí)冊答案