看圖回答問題.

(1)這個班一共有學(xué)生多少人?
(2)本次監(jiān)測數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率是多少?
考點:統(tǒng)計圖表的綜合分析、解釋和應(yīng)用
專題:統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計圖,把每個等級的語文或數(shù)學(xué)學(xué)生人數(shù)求和,求出這個班一共有多少學(xué)生即可;
(2)根據(jù)“優(yōu)秀率=
優(yōu)秀人數(shù)
總?cè)藬?shù)
×100%”,代入數(shù)據(jù)解答即可.
解答: 解:(1)15+13+4+3=35(人)
答:這個班一共有學(xué)生35人.

(2)15÷35×100%≈43%
答:本次監(jiān)測數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率約是43%.
點評:此題主要考查了從簡單的統(tǒng)計圖中獲取信息,并利用獲得的信息解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個同學(xué)跳繩,小明跳了120個,小強跳的是小明跳的
5
8
,是小亮跳的
3
2
,小亮跳了多少個?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小櫻和小婷在200米長的環(huán)形跑道上跑步,她們從同一地點沿逆時針方向同時出發(fā),小櫻每秒跑6米,小婷每秒跑4米,多長時間后小櫻追上小婷?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
4
5
8
9
米,
4
3
千克是
3
4
千克的
(    )
(    )
,比
5
6
噸多
1
3
噸是
 
噸,
1
3
平方米的
(    )
(    )
1
2
平方米,2千克的
2
3
 
1
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

∠1是50度,∠2
 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算
0÷18=35÷1=3×6÷9=35-12÷4=
66×0+34=28÷4×7=25÷5×8=15÷15=
200-30×5=29-8+10=(24-8)×2=75-26=
20-20÷2=60÷4×5=100÷20+5=62+80-79=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算.
30÷3=

14×5=

28×4=

43+207=

0÷9=
2×600=450÷5=2400÷8=4800÷6=300÷3=
800÷4=870-250=120+200=30×10=3000÷5=
120÷6=12×30=505÷5=960÷3=69÷3=
2000÷4=550÷5=90×50=53×20=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方位圖上畫出各個建筑物的位置.
(1)學(xué)校在北偏東40°方向400米.
(2)圖書館在西偏南20°方向200米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

642÷□,要使商是兩位數(shù),□里最小填
 

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