下面關(guān)于角的說法正確的是( 。
分析:(1)角的兩條邊是從同一點引出的兩條射線,角的大小與兩條邊的長度無關(guān),只與兩條邊叉開的大小有關(guān).
(2)求出12點30分時,時針與分針成的角的度數(shù),12點30分時,分針指向6,時針從12走的格子是(5÷60×30),12點30分時,時針和分針之間的格子數(shù)是(30-5÷60×30)個,每個格子對應的圓心角是(360°÷60),求出角的度數(shù)再進行判斷.據(jù)此解答.
(3)因為周角等于360度,平角等于180度,所以一個周角可以分成兩個平角.
(4)依據(jù)銳角和鈍角的定義及分類就可作出正確的判斷.
解答:解:(1)角的兩條邊是從同一點引出的兩條射線,角的大小與兩條邊的長度無關(guān),只與兩條邊叉開的大小有關(guān);

(2)12點30分時,時針從12走的格子是:
5÷60×30,
=
1
12
×30,
=2.5(個),
12點30分時,時針和分針之間的格子數(shù)是:
30-2.5=27.5(個),
12點30分時,時針與分針成的角是:
360°÷60×27.5,
=6°×27.5,
=165°;

(3)360°÷180°=2(個),
即:一個周角可以分成兩個平角;

(4)銳角是小于90度的角,鈍角是大于90度的角,所以兩個銳角的不一定組成鈍角,還可能是銳角和直角;
所以“兩個銳角一定能組成一個鈍角”的說法是錯誤的.

故選:A、C.
點評:(1)此題主要考查角的概念及大。
(2)本題的關(guān)鍵是求出12點30分時,時針與分針之間的格子數(shù),再根據(jù)每個格子對應的圓心角的度數(shù),求出角度,然后根據(jù)角的分類進行判斷.
(3)根據(jù)周角和平角的概念進行分析解答.
(4)弄清楚銳角和鈍角的概念是解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面是關(guān)于三角形的一些說法:
(1)三條線段組成的圖形叫做三角形;
(2)等腰三角形都是軸對稱圖形;
(3)一個三角形中至少有兩個銳角;
(4)有一個角是60°的等腰三角形一定是等邊三角形;
(5)一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1:2:1,這個三角形是等腰直角三角形;
(6)面積相等的兩個三角形一定能夠拼成一個平行四邊形.
在這些說法中正確的有( 。﹤.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:單選題

下面是關(guān)于三角形的一些說法:
(1)三條線段組成的圖形叫做三角形;
(2)等腰三角形都是軸對稱圖形;
(3)一個三角形中至少有兩個銳角;
(4)有一個角是60°的等腰三角形一定是等邊三角形;
(5)一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1:2:1,這個三角形是等腰直角三角形;
(6)面積相等的兩個三角形一定能夠拼成一個平行四邊形.
在這些說法中正確的有_____個.


  1. A.
    5
  2. B.
    4
  3. C.
    3
  4. D.
    2

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:多選題

下面關(guān)于角的說法正確的是


  1. A.
    角的大小與兩條邊的長度無關(guān)
  2. B.
    12:30,時針和分針成180度角
  3. C.
    一個周角可以分成兩個平角
  4. D.
    兩個銳角一定能拼成一個鈍角

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