20．在一條長(zhǎng)150米的大路兩旁各栽一行樹，起點(diǎn)和終點(diǎn)都栽，每相鄰兩棵樹之間的距離相等．一共栽了102棵，每相鄰兩棵樹之間的距離為多少米？

分析 兩旁一共栽了102棵樹，那么一旁就是栽了102÷2=51棵樹；起點(diǎn)和終點(diǎn)都栽，由此可得一旁有51-1=50個(gè)間隔，由此可以求得間隔距離為：150÷50=3米；據(jù)此解答即可．

解答 解：150÷（102÷2-1）
=150÷50
=3（米）
答：每相鄰兩棵樹之間的距離為3米．

點(diǎn)評(píng) 植樹問(wèn)題中，兩端都要栽的情況：間隔數(shù)=植樹棵數(shù)-1；根據(jù)題干，先求得大路一旁的植樹棵數(shù)是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

10．一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)平行四邊形的底相等，它們的周長(zhǎng)也相等，那么平行四邊形的面積大．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是三年級(jí)某天借圖書信息：
一班二班三班
 32本28本
（1）這一天三年級(jí)共借書多少本？
（2）三班借的書比一班和二班借的總數(shù)還多24本，三班借書多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．方方有5元和2元兩種人民幣各若干張．他要拿37元，有多少種不同的拿法？
5元/張
2元幣/張
答：一共有4種不同的拿法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．列豎式計(jì)算．
30÷6=
23÷4=
57÷8=
38÷7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

5．多多參加冬季長(zhǎng)跑比賽，從出發(fā)開始每隔500米設(shè)一個(gè)服務(wù)站（出發(fā)點(diǎn)也有一個(gè)），當(dāng)多多看到第5個(gè)服務(wù)站時(shí)，他跑了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．三年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)去參觀科技館．老師把90人平均分成2隊(duì)，每隊(duì)平均分成3個(gè)小組，每個(gè)小組有多少人？
小明是這樣想的：
（1）先求每隊(duì)多少人．                                                                           
90÷2=45（人） 
（2）再求每小組多少人．                                         
45÷3=15（人）
綜合算式：90÷2÷3                                                 
芳芳是這樣想的：
（1）先求一共分成了多少個(gè)小組．
3×2=6（個(gè)）
 （2）再求每小組多少人．
90÷6=15（人）
綜合算式：90÷（3×2）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．心靈腦快．
100÷10%=$\frac{1}{4}$+0.6=$\frac{6}{25}×\frac{5}{7}÷\frac{6}{25}×\frac{5}{7}$=12×（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{6}$）=
89×$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{9}$=1-0.32=$\frac{4}{5}$：0.2=5-$\frac{14}{17}$-$\frac{3}{17}$=
6.3÷0.03×1%=7×3.14×$\frac{1}{7}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線，過(guò)兩點(diǎn)可以畫一條直線，直線外一點(diǎn)到直線的垂線段最短．

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同步練習(xí)冊(cè)答案