【題目】估算890×3時(shí),一般把890看成900.   .(判斷對錯(cuò))

【答案】√

【解析】

試題分析:根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法,利用“四舍五入法”,把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)、或整百整十?dāng)?shù)、整千整百數(shù),然后進(jìn)行口算.

解:估算890×3時(shí),一般把890看成900,

即890×3≈900×3=2700;

故答案為:√.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在□里填上合適的數(shù)。

□÷6=120 300×□=2700

□÷8=122 □×90=630

□×7=490 7200÷□=900

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用豎式計(jì)算。

800-333 834×7

823-254-214 10.2元+12.9元

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】北京某一天的氣溫是﹣8℃4℃,這一天北京的溫差是   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】個(gè)位上的數(shù)字是0,十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大8,這個(gè)兩位數(shù)是________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用兩個(gè)正方體擺立體圖形可以有擺法。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】估算389+416時(shí),把389看做400,416看做400,所以389+416≈800.   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算125-25×4時(shí),先算______法,再算______法,結(jié)果是______

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算115-27×4時(shí),先算_____法,再算_____法,結(jié)果是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案