一根木條用去1.3米，剩下的比用去的多0.7米．這根木條原有多少米？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：先求出木條剩下的米數(shù)，再加上用去的米數(shù)，就是要求的這根木條的原有米數(shù)．
解答： 解：1.3+0.7+1.3
=2+1.3
=3.3（米）
答：這根木條原有3.3米．
點(diǎn)評：解答本題的依據(jù)，關(guān)鍵是求出剩余的木條的長度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華的房間長4.5M，寬是長的
2
3
，高2.8M，要用白色涂料粉刷墻壁和屋頂，門窗的面積為6平方米，平均每平方米用涂料0.4千克，一共需要涂料多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解決實(shí)際問題：
小紅家一月份結(jié)余3240.00元，下面是她家二月份收入和支出情況的記錄．
時間項(xiàng)   目收支/元
2月6日繳水、電、煤氣、電話費(fèi)-340.00
2月10日爸爸、媽媽領(lǐng)取工資+5400.00
2月12日媽媽買衣服和化妝品-720.00
2月18日小明開學(xué)繳費(fèi)-460.00
2月20日購買書籍-168.00
2月21日獲得獎金+800.00
2月25日購買食品-850.00
（1）她家到二月份底結(jié)余金額是多少元？
（2）現(xiàn)代社會把一個家庭食品支出占總消費(fèi)支出的比率稱為“恩格爾系數(shù)”．一般認(rèn)為，恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困，50%～59%為溫飽，40%～50%為小康，40%以下為富裕．小紅家屬于哪一類情況，請通過計(jì)算加以說明．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一架天平有2克、3克、4克的砝碼各一個，用這3個砝碼在天平上一共可以稱出
 
種不同的質(zhì)量．如果這架天平還有一個6克的砝碼，這時在天平上一共可以稱出
 
種不同的質(zhì)量．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長方體有
 
個面，
 
條棱，
 
個頂點(diǎn)．相對的棱的長度
 
，相對的面完全
 
．正方體所有的面都
 
，
 
條棱都
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

凡是月份天數(shù)少于31天的都是小月．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個棱長是30厘米的正方體紙箱放在墻角，露在外面的面的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個合數(shù)的因數(shù)至少有3個，質(zhì)數(shù)只有兩個因數(shù)．
 
（判斷對錯）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鐵絲，剪去它的
5
9
后，還剩8米，原來這根鐵絲長是
 
米．

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同步練習(xí)冊答案