時(shí)針與分針成60°，它們多久之后會(huì)第一次成30°？
考點(diǎn)：時(shí)間與鐘面
專題：時(shí)鐘問(wèn)題
分析：在鐘面上分鐘每分鐘走360°÷60=6°，時(shí)針每分鐘走5÷60×6°=0.5°，當(dāng)時(shí)針在前分針在后時(shí)，它們第一次成30°角用的時(shí)間最少，然后根據(jù)追及問(wèn)題進(jìn)行解答即可．
解答： 解：360°÷60=6°
5÷60×6°=0.5°
（60°-30°）÷（6°-0.5°）
=30°÷5.5°
=5
5
11
（分鐘）
答：它們經(jīng)過(guò)5
5
11
分鐘第一次成30°．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是求出時(shí)針與分針的速度，再根據(jù)追及問(wèn)題進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩列火車分別從甲乙兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出，6小時(shí)后相遇，甲車每小時(shí)行140千米，乙車每小時(shí)行150千米，甲乙兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10個(gè)
 
是一億，1000億里有
 
個(gè)10億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小翔家有一個(gè)鬧鐘，每時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢2分．有一天晚上9點(diǎn)整，小翔對(duì)準(zhǔn)了鬧鐘，他想第二天早晨6：40起床，于是他就將鬧鐘的鈴定在了6：40．這個(gè)鬧鐘響鈴的時(shí)間是標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的幾點(diǎn)幾分？（　�。�
A、6：58B、6：59
C、6：57D、7：00

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖能否一筆畫(huà)成，若不能，你能用什么方法把它改成一筆畫(huà)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一位3米高的巨人，沿赤道環(huán)繞地球步行一周．那么他的腳底沿赤道圓周移動(dòng)了一圈，他的頭頂畫(huà)出了一個(gè)比赤道更大的圓．已知地球赤道的半徑是6371千米．在這次環(huán)球旅行中，這位巨人的頭頂比他的腳底多走了多少千米？
巨人的腳底走過(guò)的圓，半徑是6371千米．巨人的身高是3米，所以他的頭頂走過(guò)的圓，半徑增加3米．都用千米做長(zhǎng)度單位，半徑增加的數(shù)量就是0.003千米．取圓周率的近似值為3.14，那么兩圓周長(zhǎng)的差=3.14×2×（6371+0.003）-3.14×2×6371=3.14×2×0.003=0.01884（千米）=18.84（米）．
結(jié)論是：環(huán)繞地球一周，巨人的頭頂只比腳底多走18.84米．
如果這位巨人打算再環(huán)繞月球表面步行一圈，那樣一圈走下來(lái)，他的頭頂比腳底多走了
 
千米呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖3×3的正方形的每一個(gè)方格內(nèi)的字母都代表某一個(gè)數(shù)．已知其每行、每列以及兩條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和都相等．若a=4，d=19，l=22，那么b=
 
，h=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩廠生產(chǎn)某規(guī)格的上衣和褲子，甲廠每月用16天生產(chǎn)上衣，14天生產(chǎn)褲子，正好配為448套；乙廠每月用12天生產(chǎn)上衣，18天生產(chǎn)褲子，正好配成576套，為了發(fā)揮兩廠的特長(zhǎng)，現(xiàn)兩廠進(jìn)行聯(lián)合，每月（按30天）最多可生產(chǎn)多少套？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有五種價(jià)格分別為2元、5元、8元、11元、14元的禮品，以及五種價(jià)格分別為3元、6元、9元、12元、15元的包裝盒．一個(gè)禮品配一個(gè)包裝盒，共有
 
種不同的價(jià)格．

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同步練習(xí)冊(cè)答案