按要求寫比例式.
(1)寫出兩個內(nèi)項都是6,兩個比的比值都是4的比例.
(2)把下面的等式改寫成比例.(寫8個)3×40=5×24
(3)在一個比例里,兩個外項都是質(zhì)數(shù),它們的積是26.已知一個內(nèi)項是
15
,請你寫出這個比例.
分析:(1)組成比例的兩個比,前一個比不知比的前項,后一個比不知比的后項,進而根據(jù)比的前項=比值×比的后項,比的后項=比的前項÷比值,進而寫出此比例即可;
(2)逆用比例的基本性質(zhì),把等式改寫成比例的形式,使相乘的兩個數(shù)3和40做比例的外項(或內(nèi)項),則相乘的另兩個數(shù)5和24就做比例的內(nèi)項(或外項)即可;
(3)把26分解質(zhì)因數(shù),得出比例的兩個外項,再根據(jù)“一個內(nèi)項是
1
5
”,用兩個內(nèi)項的積26除以一個內(nèi)項
1
5
,即得另一個內(nèi)項,進而寫出此比例.
解答:解:(1)前一個比的前項:4×6=24,
后一個比的后項:6÷4=
3
2
,
這個比例是:24:6=6:
3
2
;

(2)因為3×40=5×24,
所以:3:5=24:40,3:5=24:40,

(3)26=13×2,
一個內(nèi)項是:26÷
1
5
=130,比例為:13:130=
1
5
:2.
點評:此題考查比例的意義及性質(zhì)的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)按要求畫圖形.
(1)按1:3的比畫出長方形縮小后的圖形.
(2)按2:1的比畫出平行四邊形放大后的圖形.
(3)比較放大或縮小前后的圖形,并填空.
①找出幾組相等的比,組成比例式,并寫下來.
②縮小后的長方形周長與原來的長方形周長的比是
 
,面積的比是
 

③放大后的平行四邊形底與原來的平行四邊形底的比是
 
,高的比是
 
,面積的比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:070

按要求畫圖形.

(1)13的比畫出長方形縮小后的圖形.

(2)21的比畫出平行四邊形放大后的圖形.

比較放大或縮小后的圖形,并填空.

(1)找出幾組相等的比,組成比例式,并寫下來.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

(2)縮小后的長方形周長與原來的長方形周長的比是(  ),面積的比是(  )

(3)放大后的平行四邊形底與原來的平行四邊形底的比是(  ),高的比是(  ),面積的比是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

按要求寫比例式.
(1)寫出兩個內(nèi)項都是6,兩個比的比值都是4的比例.
(2)把下面的等式改寫成比例.(寫8個)3×40=5×24
(3)在一個比例里,兩個外項都是質(zhì)數(shù),它們的積是26.已知一個內(nèi)項是數(shù)學(xué)公式,請你寫出這個比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

按要求寫比例式.
(1)寫出兩個內(nèi)項都是6,兩個比的比值都是4的比例.
(2)把下面的等式改寫成比例.(寫8個)3×40=5×24
(3)在一個比例里,兩個外項都是質(zhì)數(shù),它們的積是26.已知一個內(nèi)項是
1
5
,請你寫出這個比例.

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