3．一根繩子長$\frac{9}{10}$m經(jīng)一次用去全長的$\frac{1}{5}$，第二次用去全長的$\frac{3}{10}$，還剩全長的幾分之幾？

分析 將全長當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”分別減去第一次與第二次用的占全長的分率，即得還剩全長的幾分之幾．

解答 解：1-$\frac{1}{5}$-$\frac{3}{10}$
=$\frac{4}{5}$-$\frac{3}{10}$
=$\frac{1}{2}$
答：還剩下全長的$\frac{1}{2}$．

點(diǎn)評(píng) 完成本題也可先根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義求出第一次與第二次共用了全長的幾分之幾，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出．

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14．有35個(gè)小方塊，能擺出（　�。﹤�(gè)如圖所示的圖形．
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11．計(jì)算$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{9}$時(shí)，公分母可以是18，36，…．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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18．選擇合適的方法計(jì)算．
$\frac{7}{8}$+$\frac{3}{10}$          $\frac{5}{12}$-$\frac{7}{18}$         $\frac{2}{7}$+$\frac{2}{3}$           $\frac{1}{15}$+$\frac{3}{10}$
1-$\frac{7}{20}$-$\frac{2}{5}$           $\frac{4}{5}$+$\frac{11}{15}$+$\frac{3}{10}$          8-$\frac{9}{15}$-$\frac{6}{15}$

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8．蘋果比梨多$\frac{1}{4}$，那么梨比蘋果少$\frac{1}{4}$．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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15．a(chǎn)×$\frac{3}{4}$=$\frac{6}{5}$×b=$\frac{8}{8}$×c（a，b，c都不為0），其中a最大，b最小．

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12．一個(gè)長方形，長25分米，寬15分米，周長是80分米．

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13．有一個(gè)整數(shù)，把它省略萬位后面的尾數(shù)之后是10萬，那么這個(gè)數(shù)在省略之前，最小是95000．

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