因為11和13都是質(zhì)數(shù)，所以11和13沒有相同的因數(shù)．
 
．（判斷對錯）
考點：找一個數(shù)的因數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義：公因數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)，13和11是互質(zhì)數(shù)它們的公約數(shù)是1，據(jù)此判斷即可．
解答： 解：13和11是互質(zhì)數(shù)，它們的公約數(shù)是1，所以11和13都是質(zhì)數(shù)，所以11和13沒有相同的因數(shù)．此說法是錯誤的．
故答案為：×．
點評：此題考查的目的是理解互質(zhì)數(shù)的意義．公因數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根長5米，底面直徑是4分米的圓柱形木料，沿橫截面鋸成2段料，表面積比原來增加
 
平方分米．如果鋸了3次，表面積比原來增加
 
平方分米．原來這根木料的體積是
 
立方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把
2
5
：1.6化成最簡整數(shù)比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個分數(shù)的分子擴大4倍，分母縮小4倍，這個分數(shù)（　�。�
A、大小不變B、擴大4倍
C、縮小2倍D、擴大16倍

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱的體積少0.6立方分米，圓錐的體積是
 
立方分米，圓柱的體積是
 
立方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個九位數(shù)，最高位上是最小的質(zhì)數(shù)，千萬位上和千位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)，百位上是最大的一位數(shù)，個位上是最小的合數(shù)，其余各位上的數(shù)是正負數(shù)的分界點，這個數(shù)是
 
，省略億后面的尾數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算：2
1
4
+4.2+7.5+5
4
5
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把
8
9
米長的電線平均剪成4段，求每段長
 
米，每段占
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一項工程，甲5天完成了這項工程的
1
4
，甲獨做需要
 
天才能完成這項工程．

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