手電筒射出的光線是一條（　�。�
A、線B、線段C、射線D、直線
考點(diǎn)：直線、線段和射線的認(rèn)識(shí)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：直線能向兩端無限延長，沒有端點(diǎn)，是無限長的；線段是有兩個(gè)端點(diǎn)，是有限長的；而射線是有一個(gè)端點(diǎn)，向沒有端點(diǎn)的那一方無限延長，是無限長的；根據(jù)分析，可知手電筒射出的光線，可以看成是射線．
解答： 解：根據(jù)分析，可知手電筒射出的光線，可以看成是射線．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解決此題要明確直線、線段和射線的特征，根據(jù)它們的特征解決實(shí)際問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小冬冬家到學(xué)校最近的路是第③條．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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800÷25=（800×4）÷（25×4）=3200÷100=32．
 
．    （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2分米5厘米=
 
厘米．

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40500307這個(gè)數(shù)要讀出（　�。﹤�(gè)零．
A、1B、2C、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
b
a
是最簡真分?jǐn)?shù)，則a和b的最大公因數(shù)是（　�。�
A、aB、bC、1D、沒有

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一棵大樹高約是10（　�。�
A、米B、分米C、厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是三個(gè)同學(xué)估計(jì)“807×3”的積，（　�。┦钦_的．
A、比2400大B、比2400小
C、等于2400

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩地間的路程，甲、乙二人行完分別需要30分鐘和20分鐘．甲、乙分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，用不變的速度不停地往返于兩地間，他們第一次相遇處和第二次相遇處之間路程剛好是152米．A、B兩地間的路程是多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案