在下面各組硬紙片中，按照虛線對折，哪些能圍成一個正方體？

同學們，你能看出哪幅圖能折成正方體嗎？答：______．
（1）有一個面重疊，不是正方體的展開圖，不符合題意；
（2）有一個面重疊，不是正方體的展開圖，不符合題意；
（3）、（4）、（5）、（6）都是正方體的展開圖，符合題意．
故答案為：（3）（4）（5）（6）．
練習冊系列答案
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如圖所示的是長方體表面展開圖，算出長方體棱長的和．（單位：厘米）

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

學校要捐贈一批物質(zhì)給希望小學，其中有24盒1dm3粉筆．請你設計．請你設計一個合適的長方體包裝箱，正好裝下這24盒粉筆．
（1）畫出你設計的長方體包裝箱的展開圖，并標明數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)請自行設定）．
（2）算出至少需要多少dm2的包裝紙（接頭處忽略不計）？

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（1）下面左圖的展開圖是______．


（2）下面左圖的展開圖是______．

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請你畫出長方體展開圖的另外3個面，如果每一個小正方形的面積是1平方分米，那么圍成的這個長方體的體積是多少平方分米？

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一個圓柱的側面展開是正方形，已知圓柱底面半徑是4厘米，圓柱的高是______厘米．

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圖二是圖一的表面展開圖．將這個正方體先向前翻滾一個面，再向右翻滾一個面，這時正方體朝上一面的數(shù)字是______．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

沿著下面的虛線折一折，能折成正方體的是（　　）
A．B．C．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

小明從一個長方體紙盒上撕下兩個相鄰的面（展開后如圖）．

（1）這個長方體紙盒的底面積是多少平方厘米？
（2）這個長方體紙盒的體積是多少立方厘米？

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