要使7□0×6的積有兩個0，那么□里可以填
 
或
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：本題根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算法則分析填空即可．
解答： 解：根據(jù)末尾有零的整數(shù)乘法的運(yùn)算法則可知，7□0×6的積末尾一定有一個零，要使7□0×6的積有兩個0，則應(yīng)使7□0的十位與6相乘的積的末尾是0，則那么□里可以填 0或 5．
故答案為：0、5．
點(diǎn)評：明確要使7□0×6的積有兩個0，則應(yīng)使7□0的十位與6相乘的積的末尾是0是完成本題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用同樣長的兩根鐵絲圍成一個長方形和一個正方形，
 
相等，
 
不相等．
A．面積         B．周長        C．無法確定．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三角形的底是12厘米，是高的一半，它的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明猜老師的生日是星期幾，只猜一次，猜錯的可能性比猜對的可能性大．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a、b兩個自然數(shù)的最大公因數(shù)是3，它們的最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)后得1.3，這個兩位小數(shù)最小是
 
．最大是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今天是星期五，再過7天（　�。┦切瞧谖澹�
A、一定B、可能C、不可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法正確的是（　　）
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算
3
8
+
1
2
=		1-
1
7
=
5
12
-
1
6
=		0.8+
1
2
=
1
4
+
1
5
=
5
8
+
1
2
=		2-
7
6
=
1
8
-
6
15
-
3
5
=

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