【題目】甲、乙兩人生產(chǎn)一批零件,甲比乙多生產(chǎn)20個(gè).如果乙給甲8個(gè),那么甲與乙生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)的比是6:5.原來(lái)甲、乙個(gè)生產(chǎn)多少個(gè)零件?
【答案】208;188
【解析】
試題分析:設(shè)乙生產(chǎn)的個(gè)數(shù)是x,甲生產(chǎn)的個(gè)數(shù)是(x+20)個(gè).如果乙給甲8個(gè),則乙的數(shù)量x﹣8,甲的數(shù)量是x+20+8,甲與乙生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)的比是6:5,列出比例進(jìn)行解答即可.
解:設(shè)乙生產(chǎn)的個(gè)數(shù)是x,甲生產(chǎn)的個(gè)數(shù)是(x+20)個(gè).
(x+20+8):(x﹣8)=6:5,
5x+140=6x﹣48,
x=188;
x+20=188+20=208;
答:原來(lái)甲生產(chǎn)的零件的個(gè)數(shù)是208個(gè),乙個(gè)生產(chǎn)188個(gè)零件.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,河流在兩個(gè)村莊A、B的附近可以近似地看成是兩條折線段(圖中l(wèi)),A、B分別在河的兩旁.現(xiàn)要在河邊修建一個(gè)水泵站,同時(shí)向A、B兩村供水,為了節(jié)約建設(shè)的費(fèi)用,就要使所鋪設(shè)的管道最短.某人甲提出了這樣的建議:從B 向河道作垂線交l于 P,則點(diǎn)P為水泵站的位置。
(1)你是否同意甲的意見(jiàn)?______(填“是”或“否”);
(2)若同意,請(qǐng)說(shuō)明理由,若不同意,那么你認(rèn)為水泵站應(yīng)該建在哪?請(qǐng)?jiān)趫D中作出來(lái),并說(shuō)明作圖的依據(jù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王老師把300本練習(xí)本發(fā)給五年級(jí)三個(gè)班,一班52人,二班48人,三班50人.請(qǐng)你利用比的知識(shí)為王老師計(jì)算一下各班應(yīng)發(fā)給幾本練習(xí)本?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】星光小學(xué)482個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備乘9輛汽車(chē)去體育館參加演出,前8輛汽車(chē)每輛坐53個(gè)同學(xué),第9輛汽車(chē)要坐多少個(gè)同學(xué)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分一分,算一算。
(1)每人分2串,可以分給幾個(gè)人?
(2)每人分3串,可以分給幾個(gè)人,還剩幾串?
(3)每人分4串,可以分給幾個(gè)人?還剩幾串?
(4)每人分6串,可以分給幾個(gè)人?還剩幾串?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填表.
2.495 精確到百分位是 保留一位小數(shù)是
精確到千分位是 保留兩位小數(shù)是
2.03億 改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
0.04 改寫(xiě)成用作單位的數(shù)是
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