【題目】在( )里填上“>”“<”或“=”。
2.3元(_______)3.2元 7.5元(_______)6.5元 10元(_______)0.9元
4元(_______)4.0元 3.7元(_______)7.3元 0.6元(_______)6.0元
2.3元+3.9元(_______)4.7元 6.5元+11.7元(_______)10.6元
17.8元-7.4元(_______)3.8元 6.6元+5.8元(_______)12.4元
3.8元+6.4元(_______)7.9元 10.2元+6.9元(_______)15.3元
11.7元+5.4元(_______)17.3元 20.2元-0.2元(_______)15.4元
3.7元+3.8元(_______)6.5元
【答案】< > > = < < > > > = > > < > >
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新冠疫情期間,來自全國(guó)的物資源源不斷的運(yùn)到武漢,有一批62噸的物資要從北京運(yùn)往武漢。如果租大貨車每次可運(yùn)10噸,每次運(yùn)費(fèi)7000元;如果租小貨車每次可運(yùn)4噸,每次運(yùn)費(fèi)3200元。怎樣租車最省錢?需要多少錢?(大小貨車可搭配租)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù)。
10-9.01= 2.5×4= 8-2.7=
0.3×2= 3.67×100= 2.05×10=
9.6×0= 50×0.01= 0.3÷10=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一塊長(zhǎng)方體木塊,沿著高鋸掉2cm后,成為一個(gè)正方體,表面積減少40平方厘米。求原來長(zhǎng)方體木塊的體積是(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算。
0.72-0.26=1.5×100= 0.24×100= 125×24=
7×19+7=6.8+8.5-3.8= 3.6÷10×1000= 5.03-1.8=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用0、5、6、7、8五張數(shù)字卡片可以組成不同的五位數(shù)。在這些數(shù)中,大約是8萬的數(shù)有(______)個(gè)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)長(zhǎng)方體,我們打算把它切成兩個(gè)長(zhǎng)方體,如果切面與前、后面平行,則切成兩個(gè)長(zhǎng)方體后表面積增加174平方厘米;如果切面與左、右面平行,則表面積增加138平方厘米;如果切面與上、下面平行,則表面積增加1334平方厘米,那么這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上填上合適的質(zhì)數(shù)。
14=(______)+(______) 39=(______)×(______)
25=(______)+(______) 57=(______)×(______)
40=(______)×(______)×(______)×(______)
60=(______)+(______)=(______)+(______)
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