如果把4個同樣大小的正方體拼成如圖的樣子從哪些位置看到的形狀與相同？在橫線里畫√
正面
 
側(cè)面
 
上面
 
．
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：圖形與位置
分析：根據(jù)從不同方向觀察到的物體和幾何體的形狀，進(jìn)行解答即可．
解答： 解：和從上面看到的形狀都是，從側(cè)面看到的形狀都是；
所以從側(cè)面和上面看到的形狀相同．
故答案為：×，√，√．
點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊系列答案
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直接寫得數(shù)．
25+4= 96÷16= 630÷90= 24×5= 100-75+25=
360÷60= 100-45= 3×28= 95÷5= 24+24÷6=

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計算下面圓柱的體積．

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直接寫出得數(shù)．
4500÷15= 780×0= 125×8= 2400÷60=
120×7= 280×2= 360+40= 490+70=
7200÷90= 200÷20= 320億-200億= 36萬+85萬=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫．
（1）從正面看到的圖形是
 
．
（2）從側(cè)面看到的圖形是
 
．
（3）從上面看到的圖形是
 
．

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小男孩喜歡看《格林童話》，這個星期的前3天看了178頁，后4天看了余下的125頁．這本書共有多少頁？

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某地一天中午12時的氣溫是7℃，過5小時氣溫下降4℃，再過7小時氣溫又下降4℃，第二天0時的氣溫是多少？

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莘田中心學(xué)校有學(xué)生120人，如果從中心學(xué)校抽
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的學(xué)生到九步學(xué)校，則兩校學(xué)生數(shù)一樣多，原來九步學(xué)校學(xué)生是中心學(xué)校學(xué)生的百分之幾？

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