【題目】下面三組小棒，可以圍成三角形的是（　�。�

A.9cm、12cm、24cm B.9cm、12cm、21cm C.9cm、12cm、15cm

【答案】C．

【解析】

試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論．

解：A、因?yàn)?+12＜24，所以本組三根小棒不能圍成三角形；

B、因?yàn)?+12=21，所以本組三根小棒不能圍成三角形；

C、因?yàn)?+12＞15，所以本組三根小棒能圍成三角形；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把4米長(zhǎng)的繩子拉直后剪三刀，使每段長(zhǎng)度相等，那么每段是 米。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一根13厘米長(zhǎng)的小棒截成三段，圍成一個(gè)等腰三角形，下面（　�。┦钦_的．

A.3厘米，4厘米，6厘米 B.7厘米，3厘米，3厘米

C.4厘米，5厘米，4厘米 D.2厘米，2厘米，9厘米

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從學(xué)校大門口到教學(xué)樓有3條路，從教學(xué)樓到科技樓有2條路，如果小敏從學(xué)校大門口先到教學(xué)樓，再去科技樓，一共有幾種不同的走法？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位有（ ）。

常見(jiàn)的重量單位有（ ）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】扇形統(tǒng)計(jì)圖中的40%表示600千克，這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖表示（ ）

A．600千克 B．1500千克 C．240千克

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)．

8+6＝ 6＋3＝ 10－3＝ 15－10＝ 8＋6+4＝

9－0＝ 4＋6＝ 6＋8＝ 15-5＝ 19－6+3＝

3－3＝ 9－7＝ 13＋6＝ 15－2－3= （ ）+3=11

13-（ ）=1 9+( )=15 18=8+( ) 14-4-( )=5

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)兩位數(shù)，十位上是1，個(gè)位上的數(shù)比6大，又比8小，這個(gè)數(shù)是（_______）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅前面有3人，后面有5人，這一排一共有（______）人。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案