16．用3根長(zhǎng)度分別是8cm、12cm、5cm的小棒，能圍成一個(gè)三角形．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．

解答 解：因?yàn)?+5＞12，所以用8cm、12cm、5cm的小棒，能圍成一個(gè)三角形．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．把2.4：3.8化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是12：19．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，10名學(xué)生的得分如下：98、85、98、92、98、90、95、94、88、80，這10名學(xué)生得分的中位數(shù)是93，眾數(shù)是98．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．6.09696…是混循環(huán)小數(shù)，用簡(jiǎn)便方法記作6.0$\stackrel{•}{9}$$\stackrel{•}{6}$，把它保留兩位小數(shù)是6.10．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．解方程或比例
3.2×2.5-$\frac{3}{4}$x=2；                    $\frac{3}{5}$：6=（x+0.6）：10．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．我國(guó)第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示，截至統(tǒng)計(jì)截止日零時(shí)，登記的全國(guó)總?cè)丝跒?339724852人．這個(gè)數(shù)讀作十三億三千九百七十二萬(wàn)四千八百五十二，把它改寫成以“億”作單位的數(shù)并“四舍五入”保留兩位小數(shù)后約是13.40億人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．$\frac{9}{15}$不能化成有限小數(shù)
B．分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有7個(gè)
C．黑板上畫(huà)有一條3厘米的直線
D．兩個(gè)相鄰的非0自然數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．六點(diǎn)五七寫作：6.57，43.527讀作：四十三點(diǎn)五二七．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．計(jì)算下面圖形的面積．（單位：厘米）    

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