用豎式計(jì)算．
（1）5.08×0.65（得數(shù)保留兩位小數(shù)） 
（2）14.2÷11（商用循環(huán)小數(shù)表示）
考點(diǎn)：小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：根據(jù)小數(shù)乘除法的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．注意題目的答題要求．
解答： 解：（1）5.08×0.65≈3.30（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

（2）14.2÷11=1.29
?
0
?
9
（商用循環(huán)小數(shù)表示）
點(diǎn)評(píng)：考查了小數(shù)乘除法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
6x÷
3
4
=24              
x+
3
5
x=
16
17
             
3
5
x-
1
7
=1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明買(mǎi)來(lái)一塊正方體蛋糕，棱長(zhǎng)是a厘米，他吃掉了一半，蛋糕的體積還剩
 
立方厘米．吃掉的蛋糕體積是原來(lái)蛋糕體積的
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

273÷90≈
 
，160÷39≈
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4米比4分米多
 
%，56千克比
 
多
1
7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
5
×12和 12×
1
5
的計(jì)算方法相同、意義相同．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用4個(gè)小正方體擺出從正面看形狀是的立體圖形有
 
種擺法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上合適的單位：
（1）一只  約重150
 
，重4
 
；
（2）體重30
 
，重2
 
；
（3）重100
 
，重150
 
；
（4）重4
 
，重500
 
；
（5）重200
 
重5
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)施工16天完成，乙隊(duì)單獨(dú)施工12天完成．甲、乙兩隊(duì)的工作時(shí)間的比是
 
，比值是
 
；工作效率的比是
 
，比值是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案