把下面兩個(gè)圖形改成平行四邊形．
分析：根據(jù)平行四邊形的對邊平行且相等的基本性質(zhì)，指導(dǎo)作圖，在下面列出了兩種方法：1、第一個(gè)圖形，找E1點(diǎn)，使CE1=AB，連接AE1得到平行四邊形ABCE1；第二個(gè)圖形，找到E點(diǎn)，使DE∥AB，BE∥AD，連接BE、DE得到平行四邊形ABED．
2、第一個(gè)圖形，找E2點(diǎn)，使DE2=AB，連接BE2得到平行四邊形ABE2D；第二個(gè)圖形，找E'點(diǎn)，使DE'平行且等于BC，
連接DE'、BE'得到平行四邊形BCDE'．
解答：解：
點(diǎn)評：此題考查了圖形的拆拼，根據(jù)平行四邊形的基本性質(zhì)，可以得到多個(gè)解法．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面兩個(gè)算式列成綜合算式．
136-36=100    100÷5=20 
列成綜合算式是
（136-36）÷5
（136-36）÷5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

你有辦法把下面兩個(gè)四邊形改成平行四邊形嗎？在圖上畫一畫．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請你把下面兩個(gè)算式列成一個(gè)綜合算式．
（1）15×4=60    （2）180÷60=3．
180÷（15×4）
180÷（15×4）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

巧拼正方形．
把下面兩個(gè)圖形，各剪兩刀，然后把它們拼成一個(gè)正方形．
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