計(jì)算：2009×0.23+34×20.09+4.3×200.9=
2009
2009
．
分析：根據(jù)題意，由小數(shù)的乘法可知，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍，另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù)，積不變，可以把20.09擴(kuò)大100倍是2009，34縮小100倍是0.34，200.9擴(kuò)大10倍是2009，4.3縮小10倍是0.43，它們的積不變，再根據(jù)乘法分配律計(jì)算即可．
解答：解：2009×0.23+34×20.09+4.3×200.9，
=2009×0.23+0.34×2009+0.43×2009，
=2009×（0.23+0.34+0.43），
=2009×1，
=2009；
故答案為：2009．
點(diǎn)評(píng)：由小數(shù)的乘法可知，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍，另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù)，積不變，再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?高縣）計(jì)算下面各題．
278+450÷18×25                           
2009-2009×0.1
46×2.2÷（3.3+5.9）
[4-（
3
4
-
3
8
）]×
4
29
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算．
2009×
2009
2010
 24×（
5
6
-
1
4
+
2
3
）          		 （3.12+0.9）÷[（1-0.4）÷0.1]
（4.7+3
2
5
）÷[（4
1
7
-3.5）×2
1
3
]
2
3
χ-1=0.9×
2
3
1
9
：
2
3
=8：χ

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?楚州區(qū)）能簡(jiǎn)便的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
5
6
-(0.15+
9
20
)÷1.8		 999
8
9
+99
8
9
+9
8
9
+
1
3
 69.87-6.25-（29.87+3.75）
0.05×[  (24+
4
9
)×
3
8
+
4
9
×
5
8
2
3
+
2
15
+
2
35
+
2
63
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明每天早晨以每分鐘0.15千米的速度練習(xí)跑步，每天堅(jiān)持練12分鐘．照這樣計(jì)算，2009年共跑了多少千米？（2009年365天）

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