桌子上擺放著9張卡片，在卡片上寫著數(shù)字1～9．如果摸到單數(shù)哥哥贏，摸到雙數(shù)妹妹贏．請(qǐng)回答下面問(wèn)題．
（1）這個(gè)游戲公平嗎？并說(shuō)明理由？
（2）妹妹一定會(huì)輸嗎？
（3）你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲方案嗎？
（1）這個(gè)游戲不公平．因?yàn)檫@9個(gè)數(shù)字，有5個(gè)是單數(shù)，4個(gè)是雙數(shù)，雙方的機(jī)會(huì)不是均等的，所以說(shuō)這個(gè)游戲不公平．
（2）從概率的角度來(lái)說(shuō)，妹妹輸?shù)目赡苄源�，但不一定�?huì)輸．
（3）可以把9張卡片改成10張，在卡片上寫上數(shù)字1-10，再按原來(lái)的游戲規(guī)則就公平了．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

口袋里有7枝紅色鉛筆，5枝黃色鉛筆，鉛筆的形狀、大小相同．從中任意摸一枝鉛筆，摸到______色鉛筆的可能性大；如果想使兩種顏色的鉛筆摸到的可能性相等，需要再往袋中放入______色鉛筆；如果想使摸到黃色鉛筆的可能性大，至少要往袋中放入______枝______色鉛筆．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩人做游戲，其中一人從卡片2、3、7、8中任意抽取兩張，如果它們的積是2的倍數(shù)，則甲獲勝；如果它們的積是3的倍數(shù)，則乙獲勝．這個(gè)游戲的規(guī)則公平嗎？用你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在1-9這9張數(shù)字卡片中任意抽出1張，抽出比5大的數(shù)字的可能性比較大．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

后天（　�。⿻�(huì)下面．
A．可能B．一定C．不可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)指針指向（　�。﹨^(qū)域的可能性最�。�
A．黃色B．紅色C．藍(lán)色D．以上都不對(duì)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把8枝紅鉛筆和2枝藍(lán)鉛筆放在一個(gè)包里，讓你每次任意摸出1枝，然后放回去，這樣連續(xù)模1000次，摸出紅鉛筆的次數(shù)大約占總次數(shù)的（　�。�
A．
1
1250
B．
1
500
C．
1
4
D．
4
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一個(gè)箱子里有白球2個(gè)，黑球1個(gè)，紅球3個(gè)．兩個(gè)同學(xué)玩摸球游戲，規(guī)則是這樣的：如果摸到白色的球，甲同學(xué)得1分；如果摸到紅色的球，乙同學(xué)得1分；如果摸到黑色的球，則無(wú)論是誰(shuí)摸到，兩人均不計(jì)分．你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎？為什么？如果不公平，你能調(diào)整游戲規(guī)則嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

口袋里有3個(gè)紅球，2個(gè)白球，從中任意摸出1個(gè)球，摸出紅球的可能性是______；如果要保證摸出兩個(gè)同色的球，至少一次要摸出______個(gè)球．

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同步練習(xí)冊(cè)答案