如圖所示是一位病人的體溫記錄圖看圖回答問題.

(1)護(hù)士每隔幾時(shí)給病人量體溫?

(2)這位病人的體溫最高是多少攝氏度?最低是多少攝氏度?

(3)他在次日12時(shí)的體溫是多少攝氏度?

(4)他的體溫在哪段時(shí)間里下降得最快?哪段時(shí)間里比較穩(wěn)定?

(5)圖中的橫虛線表示什么意思?

(6)從體溫上看,這位病人的病情是在好轉(zhuǎn)還是惡化?
分析:(1)根據(jù)橫軸相鄰的兩個(gè)時(shí)間差,即可解答問題;
(2)通過觀察折線統(tǒng)計(jì)圖,回答即可;
(3)根據(jù)題意,次日12時(shí)是指總時(shí)間段的36時(shí),由統(tǒng)計(jì)圖他在次日12時(shí)的體溫是37.5攝氏度;
(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,線段比較陡直說明上升或下降較快,線段比較平緩說明溫度比較穩(wěn)定,據(jù)此解答;
(5)圖中的橫虛線表示病人在在某一時(shí)間里的體溫是37攝氏度;
(6)因?yàn)槿说捏w溫在37攝氏度左右,因此因此病情是在好轉(zhuǎn).
解答:解:(1)從統(tǒng)計(jì)圖中,可以看出護(hù)士每隔6時(shí)給病人量體溫:12-6=6,18-12=6,…,72-66=6,因此,護(hù)士每隔6時(shí)給病人量體溫;
(2)從統(tǒng)計(jì)圖中,可以看出這位病人的體溫最高是39.8攝氏度,最低是36.8攝氏度.
(3)他在次日12時(shí)的體溫是38攝氏度.
(4)他的體溫在30-36時(shí)這一時(shí)間段下降得最快,60時(shí)-72時(shí)這段時(shí)間里比較穩(wěn)定.
(5)圖中的橫虛線表示人的正常體溫是37攝氏度.
(6)從體溫上看,這位病人體溫逐漸下降,接近正常體溫,因此病情是在好轉(zhuǎn).
點(diǎn)評(píng):此題不僅考查了學(xué)生對折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí),而且考查了學(xué)生對常識(shí)性問題的掌握情況.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示是一位病人的體溫記錄圖看圖回答問題.

(1)護(hù)士每隔幾時(shí)給病人量體溫?

(2)這位病人的體溫最高是多少攝氏度?最低是多少攝氏度?

(3)他在次日12時(shí)的體溫是多少攝氏度?

(4)他的體溫在哪段時(shí)間里下降得最快?哪段時(shí)間里比較穩(wěn)定?

(5)圖中的橫虛線表示什么意思?

(6)從體溫上看,這位病人的病情是在好轉(zhuǎn)還是惡化?

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