分析 用三角板的一條直角邊與底邊AC重合,沿重合的底邊平移三角板,使三角板的另一條直角邊和底邊對著的頂點B重合,過頂點B沿三角板的直角邊向底畫垂線段,最后標上底和高即可.
解答 解;根據分析畫圖如下:
點評 本題考查了學生根據三角形高的定義畫高的作圖能力.注意畫高用虛線,并標上垂直符號.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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