一個大于300又小于400的整數(shù)，同時是3、5、7的倍數(shù)，這個數(shù)是
 
．
考點：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：同時是3、5和7的倍數(shù)，則是3、5、和7的最小公倍數(shù)的整數(shù)倍，再考慮在300和400之間，即可得解．
解答： 解：3、5和7的最小公倍數(shù)是3×5×7=105，
105×3=315
105×4=420
所以這個數(shù)是315．
故答案為：315．
點評：3、5和7互質(zhì)，所以它們的最小公倍數(shù)是它們的積是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓的半徑增加
1
5
，面積增加
1
25
 
（判斷對錯）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車每小時行駛120公里，X小時行駛
 
公里；若從上海到北京有A公里，
 
小時可以到達．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

時針走一大格，分針正好走
 
圈． 1時=
 
 分，1分=
 
秒．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個自然數(shù)是1和它本身的倍數(shù)，這個自然數(shù)一定是質(zhì)數(shù)．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用6個1cm3的小正方體擺成任意形狀的物體，它們的體積都是6cm3．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的數(shù)是
 
；最小的合數(shù)是
 
；最小的質(zhì)數(shù)是
 
．最小的自然數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）自然數(shù)a和b的最大公因數(shù)是1，這兩個自然數(shù)的最小公倍數(shù)是
 
．
（2）A=4B（A、B均為不為0的整數(shù)），（A，B）=
 
，[A，B]=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小軍今天上學(xué)時，看到操場上升起的國旗向南飄，今天刮的是
 
風(fēng)．

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