4．立新小學(xué)的校園是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)80米，寬60米，今年擴(kuò)建后，校園的長(zhǎng)和寬都增加了20米．現(xiàn)在校園的面積比原來的面積增加了多少平方米？（畫出示意圖）

分析 首先求出增加后的長(zhǎng)、寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：s=ab，把數(shù)據(jù)代入即可求出擴(kuò)建后的面積與原來面積的差即可．

解答 解：如圖：（80+20）×（60+20）-80×60
=100×80-4800
=8000-4800
=3200（平方米），
答：現(xiàn)在校園的面積比原來的面積增加了3200平方米．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查長(zhǎng)方形的面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．千克可以用符號(hào)“kg”來表示．√． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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15．解方程
9x-3x=25+5                       
x：8=3：4．

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12．在3.14，31.4%，π這三個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（　�。�
A．3.14B．31.4%C．π

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19．在18÷3=6中，3和6是18的因數(shù)．
在3×25=75中，75是3和25的倍數(shù)．

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9．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，得到一個(gè)新數(shù)，與原數(shù)相差49.5，原數(shù)是0.5．

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16．如圖，兩個(gè)完全一樣的梯形重疊在一起，求陰影部分的面積．（單位：厘米）

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13．數(shù)一數(shù)，填一填．
 2個(gè) 
 2個(gè) 
 6個(gè)
 8個(gè)

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5．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
32×3＞95              28×2＜6590=15×6             
100＞23×424×4= 96             70×4＞270
4×16＜10×6           15×6＜12×8．

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