6．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加10%，這個(gè)正方形的面積增加（　�。�%．
A．10B．20C．21D．無(wú)法確定

分析 將正方形邊長(zhǎng)當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，邊長(zhǎng)增加10%后的長(zhǎng)度是原長(zhǎng)的1+10%，由天正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，所以邊長(zhǎng)增加10%后的面積是原來(lái)的（1+10%）×（1+10%），由于原來(lái)面積是1×1，所以增加了（1+10%）×（1+10%）-1×1．

解答 解：（1+10%）×（1+10%）-1×1
=110%×110%-1
=121%-1
=21%
答：面積增加了21%．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 首先根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義求出增加后的邊長(zhǎng)是現(xiàn)在邊長(zhǎng)的幾分之幾，然后根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)公式求出現(xiàn)在面積是完成本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．甲、乙、丙三個(gè)工人按不同天數(shù)輪流值班，甲6天值一次，乙7天值一次，丙8天值一次．他們?nèi)送瑫r(shí)值班后，至少再隔多少天后三個(gè)人再同時(shí)值班？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．要粉刷一個(gè)長(zhǎng)25米，寬10米，高3.5米的大廳，門(mén)窗面積共25平方米．如果每平方米的涂料費(fèi)和人工費(fèi)是12元，那么要粉刷這個(gè)大廳共需要多少元錢(qián)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．2是因數(shù)，6是倍數(shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．一艘潛水艇在海面下300米處，位置表示為-300米；一條魚(yú)在潛水艇的上方20米處，它的位置可表示為-280米；海底的位置表示為-500米，說(shuō)明潛水艇距海底200米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．算出下面三角形中∠3的度數(shù)．
（1）∠1=27°，∠2=53°，∠3=100°；這是一個(gè)鈍角三角形．
（2）∠1=70°，∠2=50°，∠3=60°；這是一個(gè)銳角三角形．
（3）∠1=42°，∠2=48°，∠3=90°；這是一個(gè)直角三角形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．已知2×2×2×3×7=168，則168的質(zhì)因數(shù)有1、2、3、4、6、7、8、12、14、21、24、28、42、56、84、168．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某校五（1）班各組同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)如下：
組　別第一組第二組第三組第四組
人　數(shù)5676
平均身高（米）1.381.411.351.44
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）哪組同學(xué)的平均身高最高？
（2）這四組同學(xué)的平均身高是多少？
（3）由這四組同學(xué)的平均身高能推斷出本校五年級(jí)同學(xué)的平均身高嗎？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．五（2）班有學(xué)生42人，其中男生24人，男生占全班人數(shù)的幾分之幾？女生占全班人數(shù)的幾分之幾？女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案