分析 即求50以內(nèi)的12和16的公倍數(shù),先求出12和16的最小公倍數(shù),然后根據(jù)題意,進(jìn)行分析得出結(jié)論.
解答 解:12=2×2×3,16=2×2×2×2,
所以12和16的最小公倍數(shù)是:2×2×2×2×3=48,
因?yàn)?0以內(nèi)的12和16的公倍數(shù)只有48,所以這個(gè)班有48人;
答:這個(gè)班有48人.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
259+148= | 410-207= 驗(yàn)算: | 404-186= | 755+165= 驗(yàn)算: | ☆857+476= |
☆304-195= | 391+72÷8 | (352-289)÷7 | 105-6×8 | 59+(271+169) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.4cm、3.4cm、6cm | B. | 4cm、4cm、8cm | C. | 12cm、4cm、5cm |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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