分析 (1)根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義,將小馬與小虎吃的占總量的分率分別相加,即得小虎和小馬他們倆共吃了這個西瓜的幾分之幾.
(2)根據(jù)已知條件,還可提出問題:還剩下這個西瓜的幾分之幾?
將這個西瓜當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,用單位“1”減去小馬與小虎吃的占總量的分率,即得還下這個西瓜的幾分之幾.
解答 解:(1)$\frac{2}{9}$+$\frac{5}{9}$=$\frac{7}{9}$
答:小虎和小馬他們倆共吃了這個西瓜的$\frac{7}{9}$.
(2)可提出問題:還剩下這個西瓜的幾分之幾?
1-$\frac{7}{9}$=$\frac{2}{9}$
答:還剩下這個西瓜的$\frac{2}{9}$.
故答案為:還剩下這個西瓜的幾分之幾?
點評 完成本題要注意分析所給條件,然后提出合理化的問題.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.01米 | B. | $\frac{1}{10}$米 | C. | $\frac{1}{100}$米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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