在46÷9=5…1算式中，被除數(shù)是________，除數(shù)是________，余數(shù)是________．

46    9    1
分析：根據(jù)有余數(shù)算式中各部分的名稱進(jìn)行解答．
解答：46÷9=5…1算式中，被除數(shù)是46，除數(shù)是9，余數(shù)是1，
故答案為：46，9，1
點評：熟記有余數(shù)算式中各部分的名稱是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別從下面的兩組數(shù)中各選一個數(shù)，使得它們的積等于下表中的某個數(shù)．算一題在表中作一個記號．
（1）2，5，7，8．
（2）0.46，1.5，1.9，12.3．
2.3 13.3 86.1 61.5
7.5 3 3.8 8.5
0.92 3.68 10.5 15.2
98.4 3.22 24.9 12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算，在題目后面直接寫出得數(shù)．
0.9-0.1=		 30×4= 20+38=
63-7= 804+4= 2008-208=
5×101= 46+153= 16×11=
10.7+0.3= 918÷8= 8-0.2=
1.40+2.20= 1500÷5= 63-36=
17×50=
7
7
-
6
7
=
3
8
+
2
8
=
1-
1
4
=
9
10
+
1
10
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

你知道“除法分配律”嗎？

　　關(guān)于乘除法簡算的問題，解答時十分有趣．同學(xué)們都知道有乘法分配律，可能還沒想到還有除法分配律吧．它用字母表示就是：(a±b)÷c=a÷c±b÷c．請看下面這道題：

　　街前小學(xué)四年級有三個班，每班分別有52人、64人、46人．這三個班的同學(xué)參加區(qū)里的愛國衛(wèi)生運動，根據(jù)需要，應(yīng)9人一組．三個班的同學(xué)共分成幾組？

　　這道題列式為(52＋64＋46)÷9，如果按照常規(guī)方法計算比較麻煩，我們通過觀察可知，三個加數(shù)都與9的倍數(shù)接近，所以可以用“分拆法”，把64和46減掉1加在52上，然后用“除法分配律”打開括號就可以簡便計算了．

　　原式=(54＋63＋45)÷9

　　=54÷9＋63÷9＋45÷9

　　=6＋7＋5

　　=18(組)

　　怎么樣？神奇吧！

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

你知道“除法分配律”嗎？

　　關(guān)于乘除法簡算的問題，解答時十分有趣．同學(xué)們都知道有乘法分配律，可能還沒想到還有除法分配律吧．它用字母表示就是：(a±b)÷c=a÷c±b÷c．請看下面這道題：

　　街前小學(xué)四年級有三個班，每班分別有52人、64人、46人．這三個班的同學(xué)參加區(qū)里的愛國衛(wèi)生運動，根據(jù)需要，應(yīng)9人一組．三個班的同學(xué)共分成幾組？

　　這道題列式為(52＋64＋46)÷9，如果按照常規(guī)方法計算比較麻煩，我們通過觀察可知，三個加數(shù)都與9的倍數(shù)接近，所以可以用“分拆法”，把64和46減掉1加在52上，然后用“除法分配律”打開括號就可以簡便計算了．

　　原式=(54＋63＋45)÷9

　　=54÷9＋63÷9＋45÷9

　　=6＋7＋5

　　=18(組)

　　怎么樣？神奇吧！

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

口算，在題目后面直接寫出得數(shù)．
0.9-0.1=		30×4=20+38=
63-7=804+4=2008-208=
5×101=46+153=16×11=
10.7+0.3=918÷8=8-0.2=
1.40+2.20=1500÷5=63-36=
17×50=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=
1-數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=

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