7.A、B、C、D四個(gè)人在爭論今天是星期幾.
A說:今天是星期四.
B說:昨天是星期日.
C說:你們倆說的都不對.
D說:明天不是星期六.
實(shí)際上這四人當(dāng)中只有一人說對了,試判斷今天是星期六.

分析 本題可通過假設(shè)法進(jìn)行分析,假設(shè):
(1)A對了,那么今天就是星期四,那么D就也對了,與“只有一個(gè)人說對”矛盾;(2)B對了,那么今天星期一,那么D又對了,與“只有一個(gè)人說對”矛盾;(3)C對了,今天既不是星期四也不是星期一,同時(shí)因?yàn)椤爸挥幸粋(gè)人說對”所以D錯(cuò),所以今天是周六;(4)如果D對了,ABC就同時(shí)錯(cuò),但這是不可能的,因?yàn)槿绻鸄B都是錯(cuò)的,C就是對的.綜上可知,今天是星期六.

解答 解:如果:
(1)A對,那么今天就是星期四,那么D就也對了,與“只有一個(gè)人說對”矛盾;
(2)B對,那么今天星期一,那么D又對了,與“只有一個(gè)人說對”矛盾;
(3)C對,今天既不是星期四也不是星期一,同時(shí)因?yàn)椤爸挥幸粋(gè)人說對”所以D錯(cuò),所以今天是周六;
(4)D丁對,ABC就同時(shí)錯(cuò),但這是不可能的,因?yàn)槿绻鸄B都是錯(cuò)的,C就是對的.
所以,今天是星期六.
答:今天是星期六.
故答案為:六.

點(diǎn)評 通過假設(shè),找出說法中的矛盾之處,從而得出結(jié)論是完成此類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.計(jì)算下面圖形的體積(單位:米)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.用簡便方法計(jì)算下面各題
102×16178×2+8×17887×99
25×32350+195+105+15026+(89+74)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù).一個(gè)數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列算式中,與7.2÷0.36不相等的式子是( 。
A.720÷36B.72÷3.6C.7.2÷0.036

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.橫放一排正方體露在外面的面?zhèn)數(shù)=4n+2(n是正方體的個(gè)數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.一個(gè)正方體的棱長是3.5分米,它的棱長總和是多少?它的表面積是多少.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.用3、0、9可以組成(  )個(gè)三位數(shù).
A.6B.4C.5

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.一個(gè)長方形操場長80米,寬60米,把它畫在長30厘米,寬20厘米的長方形紙上,應(yīng)選用比例尺為( 。┍容^合適.
A.1:300B.1:400C.1:800

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案