Question

某小學(xué)春季植樹情況統(tǒng)計圖：

（1）

 

年級3、4兩個月植樹總和最多，是

 

棵．
（2）3月份3個年級共植樹

 

棵，4月份比3月份多植樹

 

棵．
（3）還能提出哪些問題？試著解決一下．

Answer 1

考點：以一當(dāng)五（或以上）的條形統(tǒng)計圖

專題：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用

分析：（1）根據(jù)統(tǒng)計圖很容易看出哪個年級3、4月份指數(shù)棵樹最多以及植樹的棵數(shù)．
（2）把各年級3月份植樹的棵數(shù)相加，即可得出3個年級共植樹的棵樹；求出各個年級4月份植樹的棵數(shù)，然后再減去3月份的，得出4月份比3月份多植樹 的棵數(shù)．
（3）根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題并解答．

解答： 解：（1）95+105=200（棵）
100+110=210（棵）
105+110=215（棵）
答：六年級3、4兩個月植樹總和最多，是215棵．
（2）95+100+105=300（棵）
105+110+110=325（棵）
325-300=25（棵）
答：3月份3個年級共植樹300棵，4月份比3月份多植樹25棵．
（3）六年級比四年級3、4月份多植多少棵？
（105+110）-（95+105）
=215-200
=15（棵）
答：六年級比四年級3、4月份多植樹15棵．
故答案為：六，215；300，25；

點評：此題考查了學(xué)生分析統(tǒng)計圖表以及獲取信息解決問題的能力．