設(shè)A=
111111110
222222221
，B=
444444443
888888887
，比較A，B的大�。篈______B．
111111110
222222221
=1-
111111111
222222221
=1-
444444444
888888884
，
444444443
888888887
=1-
444444444
888888887

444444444
888888884
＞
444444444
888888887

1-
444444444
888888884
＜1-
444444444
888888887

即
111111110
222222221
＜
444444443
888888887

故A＜B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在橫線上填上“＞”“＜”或“﹦”．
3
8
______
5
8

1
4
______
1
7

3
5
______
2
5

5
6
______
3
6

1
3
______
1
5

2
2
______1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一捆電線，第一次用去了全長(zhǎng)的
2
5
，第二次用去了剩下的
2
5
，兩次用去的同樣多．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

比較每組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小．（用“＜”、“＞”或“=”連接）
25
40
______
40
72
，
5
8
______0.515，
13
5
______2
4
7
，
1.34______1
7
20
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一根電線，第一次用去全長(zhǎng)的
1
2
，第二次用去余下的
1
2
，兩次相比，（　�。�
A．第一次用去的多B．第二次用去的多
C．兩次用去的同樣多D．無(wú)法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在橫線里填上“＜”、“＞”或“﹦”．
3
13
×
1
2
______
3
13
6
7
÷3______
6
7
1
2
÷
2
3
______
1
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果A=
3
4
B，那么A（　　）B．
A．大于B．小于C．等于

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在橫線里填上“＞”“=”或“＜”．
48×6______300；
1______
5
6
；
7
9
-
2
9
______
5
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列和
3
5
不相等的數(shù)是（　�。�
A．0.6B．60%C．
9
15
D．三成

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同步練習(xí)冊(cè)答案