鐵路旁一條平行小路上，有一行人與一騎車人同時向南行進，行人速度為每秒1米，騎車人速度為每秒3米．這時有一列車從他們背后開過來，火車通過行人用20秒，通過騎車人30秒．這列火車的車身長多少米？
考點：追及問題
專題：綜合行程問題
分析：行人速度為1米/秒．騎車人速度為3米/秒．騎車人與行人速度差為（3-1）米/秒，因為列車經(jīng)過行人與騎車人時所行的路程即是列車的長度，因此火車車身長為：（3-1）÷（
1
20
-
1
30
）．
解答： 解：（3-1）÷（
1
20
-
1
30
）
=2÷
1
60

=120（米）
答：這列火車的車身長120米．
點評：此題屬于列車過橋問題，在此題中把火車的車身長看作單位“1”比較簡便．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個八位數(shù)，最高位是9，十萬位是7，千位是4，其余各位都是0，這個數(shù)寫作
 
，精確到萬位約是
 
萬，精確到億位約是
 
億．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

估計下列物體的體積或容積有多大，并填空．
教室講臺1.2
 
      
一本數(shù)學書640
 

一大瓶可樂2
 
        
一支粉筆5
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩車分別從兩地同時出發(fā)，相向而行相遇后兩車繼續(xù)前進，當甲車行了全程的
5
9
時，乙車未行的占全程的
2
5
時，兩車相距35千米，求兩地間的距離．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算．
4
7
×
21
10
×
2
5
              
5
8
÷
7
12
÷
7
10
                  
15÷
9
10
×
3
5
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個≠0的不是完全平方數(shù)的因數(shù)的個數(shù)一定是偶數(shù)．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

福平工程隊修一條公路，第一天修了全長的
1
8
多5米，第二天修了全長的
1
5
少14米，還剩下63米沒修，這條公路長多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個正方形是由4個大小相等的長方形拼成的，已知正方形的周長是32cm．求一個長方形的面積是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩人在環(huán)形跑道上．甲跑完一圈需4分鐘，乙跑完一圈需5分鐘．兩人從同一地點同時向同一個方向跑，多少分鐘再一次相遇？

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同步練習冊答案