當(dāng)被減數(shù)、減數(shù)、差的總和是90時(shí),差與減數(shù)的比是5:4,則差是
25
25
分析:根據(jù)題意,可知被減數(shù)+減數(shù)+差=90,又減數(shù)+差=被減數(shù),據(jù)此用90除以2即可求出差與減數(shù)的和,差與減數(shù)的比是5:4,按比例分配解答即可.
解答:解:被減數(shù)+減數(shù)+差=90,
減數(shù)+差=被減數(shù),
差+減數(shù):90÷2=45,
差與減數(shù)的比是5:4,
45×
5
5+4
=45×
5
9
=25;
故答案為:25.
點(diǎn)評(píng):解決此題關(guān)鍵是明確減數(shù)+差=被減數(shù),求出差與減數(shù)的和,進(jìn)而得解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填空:
(1)太陽的直徑約一百三十九萬二千千米,寫作
1392000
1392000
千米,寫成以“萬”作單位的數(shù)是
139.2
139.2
萬千米.
(2)120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5噸=
3500
3500
千克
(3)
8
()
=2:5=
24
24
÷60=
40
40
%
(4)把5米長的繩子平均剪成8段,每段是繩長的
1
8
1
8
,每段長
5
8
5
8
米.
(5)在
1
5
、0.16和
1
6
這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是
1
5
1
5
,最小的數(shù)是
0.16
0.16

(6)在一個(gè)減法算式中,差與減數(shù)的比是3:5,減數(shù)是被減數(shù)的
62.5
62.5
%.
(7)把0.5:
2
3
化成最簡整數(shù)比是
3
3
4
4
,比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75

(8)比a的3倍多1.8的數(shù),用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
,當(dāng)a=2.4時(shí),這個(gè)式子的值是
9
9

(9)甲乙兩地相距26千米,在地圖上的距離是5.2厘米,這幅地圖的比例尺是
1:500000
1:500000

(10)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,圓錐的體積比圓柱少
2
3
2
3

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?樂至縣模擬)當(dāng)減數(shù)是被減數(shù)的
4
7
時(shí),差與減數(shù)的比是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

當(dāng)被減數(shù)、減數(shù)、差的總和是90時(shí),差與減數(shù)的比是5:4,則差是________.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:北京同步題 題型:判斷題

請(qǐng)你當(dāng)小裁判。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)   
(1)計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí),小數(shù)部分的末位要對(duì)齊。
[     ]
(2)4.25 -1.98 -0.02 = 4.25 -(1.98 +0.02)   
[     ]
(3)被減數(shù)減少2.4,減數(shù)增加2.4,差不變。
[     ]
(4)在計(jì)算中,得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0的,一般不要把0去掉。
[     ]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案