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15．一塊菜地，第一天種了它的$\frac{1}{5}$，第二天種了它的$\frac{2}{5}$，兩天一共種了幾分之幾？還剩幾分之幾沒有種？

分析 （1）根據分數加法的意義，把兩天種的分率相加，就是兩天一共種了幾分之幾；
（2）把這塊菜地的總面積看作單位“1”，根據求剩余問題，用1減去兩天種的分率和，就是還剩下沒種的幾分之幾．

解答 解：（1）$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{5}$．
答：兩天一共種了$\frac{3}{5}$．
（2）1-$\frac{3}{5}$=$\frac{2}{5}$．
答：還剩$\frac{2}{5}$沒有種．

點評 此題考查了分數加、減法的意義以及同分母分數相加減的計算方法．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

5．列豎式計算下面各題
152×23=
308×25=
576÷18=

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

6．直接寫出得數．
25×4=125×8=0.4+6.7=2.6-0.9=
6-2.7=0.57+0.9=0.8-0.37=0.24+0.45=

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

3．□÷□=□…8，在這道除數是一位數的除法算式中，除數是（　�。�
A．可以是1至7中任意一個數B．只可能是9
C．至少是8   

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

10．估算下面各題
502-198≈
698+303≈
39×8≈
609+97≈
487-301≈
295×7≈

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

20．兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形．只有一組對邊平行的四邊形叫梯形．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

7．自然數中只有最小的數，沒有最大的數．√．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

4．在橫線里填上“＜”或“＞”．  
$\frac{1}{4}$＞$\frac{1}{5}$
$\frac{5}{8}$＜$\frac{7}{8}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

5．6×15=90
127÷8=15…7；            
 78÷13=6．

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