仔細(xì)觀察，想一想．
有一只圓水桶，里面裝了一些水．小明說桶里的水超過半桶，小紅卻說不到半桶．當(dāng)時又沒有任何測量器具，怎樣才能判定誰說得對呢？小華想了一個好主意，仔細(xì)觀察圖，你知道哪個水桶里正好有半桶水嗎？
分析：觀察圖形可知，圖形甲中，水的體積大于半桶，圖形乙中水的體積小于半桶，只有圖形丙中，水的體積正好占這個圓柱一半，在圓柱體內(nèi)形成一個半圓柱的形狀，所以圖形丙中正好有半桶水．
解答：解：根據(jù)題干分析可得，圖形丙中水的體積正好占圓柱體一半，形成一個半圓柱形狀，所以丙中水的體積正好是半桶．
答：圖形丙中的水正好是半桶．
點評：解答此題的關(guān)鍵是抓住半圓柱的特征，當(dāng)水形成的形狀在圓柱體中正好把圓柱體桶分成等底等高的兩部分時，這兩部分的體積相等，等于圓柱體的體積的一半．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：042

沙灘夏令營．

仔細(xì)觀察，想一想，你有幾種方法算出有多少小朋友參加這次夏令營？

(1)□＋□=□(人)

(2)□＋□＋□=□(人)

(3)□＋□＋□＋□＋□＋□=□(人)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：042

沙灘夏令營．

仔細(xì)觀察，想一想，你有幾種方法算出有多少小朋友參加這次夏令營？

(1)□＋□=□(人)

(2)□＋□＋□=□(人)

(3)□＋□＋□＋□＋□＋□=□(人)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：070

四年級(1)班有六個小組參加跳繩比賽，每組平均跳繩的個數(shù)如下表：

根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計圖．

四年級(1)玉跳繩比賽情況統(tǒng)計圖

2004年3月

提示：在畫直條的時候，請你想一想直條的高度怎樣確定．

仔細(xì)觀察這幅統(tǒng)計圖，你知道了什么信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：071

四年級(1)班有六個小組參加跳繩比賽，每組平均跳繩的個數(shù)如下表：

根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計圖．

四年級(1)玉跳繩比賽情況統(tǒng)計圖

2004年3月

提示：在畫直條的時候，請你想一想直條的高度怎樣確定．

仔細(xì)觀察這幅統(tǒng)計圖，你知道了什么信息？

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同步練習(xí)冊答案