16．統(tǒng)計雙流縣各個學(xué)校學(xué)生人數(shù)，應(yīng)繪制A統(tǒng)計圖；統(tǒng)計各個學(xué)校人數(shù)占全縣學(xué)生的百分之幾，應(yīng)繪制C統(tǒng)計圖．
A、條形          B、折線         C、扇形．

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：統(tǒng)計雙流縣各個學(xué)校學(xué)生人數(shù)，應(yīng)繪制條形統(tǒng)計圖；統(tǒng)計各個學(xué)校人數(shù)占全縣學(xué)生的百分之幾，應(yīng)繪制扇形統(tǒng)計圖；
故選：A，C．

點評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．6小時就是6點鐘．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．袋子時放同樣的4個黃球和8個紅球，任意摸出一個球，是黃球的可能性是$\frac{1}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．將半徑為5cm和3cm的兩個半圓如圖放置，求陰影部分的周長．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．大米的總質(zhì)量一定，每袋大米的質(zhì)量和大米的袋數(shù)成反比例．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．從3張寫著0，6，8的卡片中任意取出3張擺成一個3位數(shù)，末尾有0的數(shù)的可能性是多少？中間有0的可能性是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．小明有面值2元的人民幣和面值5元人民幣共有42張，共計138元，面值2元的人民幣有24張，面值5元的人民幣有18張．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．請選用恰當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫较旅娓魇降慕Y(jié)果．
9×7=63    99×97=9603            999×997=996003 …
9999999999×9999999997=99999999960000000003
我用到了（從特例…）策略．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，兩輛汽車同時從A地開往B地．
（1）從圖中可以看出，甲車一共行駛了80分鐘，比乙車少行20分鐘．
（2）甲車的速度是每小時22.5千米，乙車的速度是每小時18千米．
（3）兩輛汽車開出半小時后，兩車相距2.25千米．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案