填上“＞”、“＜”或“=”符號．
1
8
 
0.125         
10
9
 
1       
4
 
3
5
6
         		 6.1千米
 
6
1
5
千米．
考點：分?jǐn)?shù)大小的比較,小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：（1）小數(shù)和分?jǐn)?shù)的大小比較，先將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再比較．（2）
10
9
的分子＞分母，故
10
9
＞1；
（3）4＞3，故4＞3
5
6
；（4）
1
5
=0.2，6.1＜6.2，故6.1千米＜6
1
5
千米．
解答： 解：（1）
1
8
=0.125；
（2）
10
9
＞1；
（3）4＞3
5
6
；
（4）6.1千米＜6
1
5
千米．
故答案為：=；＞；＞；＜．
點評：本題考查分?jǐn)?shù)和小數(shù)的大小比較．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六年級數(shù)學(xué)興趣小組中，男生人數(shù)是女生的75%，如果女生人數(shù)為x人，六年級數(shù)學(xué)興趣小組有男生
 
人，興趣小組共有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件衣服打八折出售，現(xiàn)價比原價降低了
 
%．如果這件衣服的原價是160元，現(xiàn)價
 
元，比原來便宜
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比計劃超產(chǎn)了百分之幾=
 
÷
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍，高不變，這個圓柱的側(cè)面積也擴(kuò)大2倍．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

十二億九千五百三十八萬寫作
 
，省略億位后面的尾數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱的側(cè)面展開圖是一個邊長為8厘米的正方形，這個圓柱的側(cè)面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

314%，π，0.32，
1
3
這四個數(shù)最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

496÷0.125×8=496÷1=496
 
．

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