3．全校同學(xué)做廣播體操，每行站25人，正好站24行；如果每行站15人，可以站多少行？（用比例解）

分析 學(xué)生的總?cè)藬?shù)一定=每行站的人數(shù)×行數(shù)，所以每行站的人數(shù)和行數(shù)成反比例，由此列式解答即可．

解答 解：設(shè)如果每行站15人，可以站x行，
15x=25×24
15x=600
  x=40．
答：可以站40行．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查比例在日常生活中的應(yīng)用，要正確判斷哪兩種量成反比例．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．5.308中的3表示3個(gè)0.1，8表示8個(gè)0.001．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．三根小棒的長(zhǎng)度如下，用（　�。┙M中的三根小棒首尾相接不能?chē)梢粋�(gè)三角形．
A．4厘米、6厘米、8厘米B．8厘米、2厘米、5厘米
C．5厘米、7厘米、5厘米   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．這是線段比例尺，改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是1：5000000．把1：35000000改寫(xiě)成線段比例尺．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．在下面的橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
0.37＞-11.02噸＞989千克-$\frac{1}{3}$千米＞-$\frac{1}{2}$千米
-2＜0 -3.5＜3.5$\frac{1}{3}$＞$\frac{1}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．200減去25，再除以5，商是多少？正確列式是（　　）
A．200-25÷5B．（200-25）÷5C．200-（25÷5）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．列式計(jì)算．
（1）45與15的商，再加上86與2的商，和是多少？
（2）1007除以17與36的和，再減去10，得多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，在這個(gè)長(zhǎng)方體中截下一個(gè)最大的正方體，這個(gè)正方體的體積是多少？表面積最少減少了多少？（請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出示意圖，并計(jì)算）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．直接寫(xiě)出得數(shù)．
75+25=808-108=570+100=730-230=
72÷8=35÷5=200×5=80×7=

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