校園里有一個(gè)長3米、寬2米的長方形水池,(如圖).
擴(kuò)建校園時(shí),水池的長增加了
1
3
,寬增加了
1
2
,長增加了
 
米,寬增加了
 
米.畫出擴(kuò)建后的水池示意圖.?dāng)U建后水池的面積是原來的
 
%.
考點(diǎn):長方形、正方形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:如圖:分別把長、寬看作單位“1”,求出擴(kuò)建后的長、寬,根據(jù)長方形的面積公式:s=ab,分別求出原來和現(xiàn)在的面積,再根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義解答即可
解答: 解:3×(1+
1
3

=3×
4
3

=4(米)
2×(1+
1
2

=2×
3
2

=3(米)
(4×3)÷(3×2)
=12÷6
=2
=200%;
答:現(xiàn)在水池的面積是原來的200%.
故答案為:1、1、200.
點(diǎn)評:此題解答關(guān)鍵是求出現(xiàn)在的長、寬,根據(jù)長方形的面積公式分別求出現(xiàn)在和原來的面積,再根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義解答.
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