在橫線里填上合適的計量單位．
①騎自行車每小時行駛15
 
．
②一張桌子的高大約是90
 
．
③一袋面粉重25
 
．
考點(diǎn)：根據(jù)情景選擇合適的計量單位,時、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計算,質(zhì)量及質(zhì)量的常用單位,長度及長度的常用單位
專題：長度、面積、體積單位,質(zhì)量、時間、人民幣單位
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量騎自行車每小時行駛速度用“千米”做單位；計量一張桌子的高用“厘米”作單位；計量一袋面粉重用“千克”作單位．
解答： 解：①騎自行車每小時行駛15 千米．
②一張桌子的高大約是90 厘米．
③一袋面粉重25 千克；
故答案為：千米，厘米，千克．
點(diǎn)評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9.45是由9個
 
，4個
 
和5個
 
組成的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張媛家到學(xué)校800米，他每分鐘走x米，3分鐘后離學(xué)校還有
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校運(yùn)動場的跑道長400米，跑5圈是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把1.2、0.58、0.85按從小到大的順序排列是：
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式，不計算：
（1）李明平均每分鐘走80米，從家到學(xué)校要走12分鐘．他家離學(xué)校多少米？
列式：
 
；數(shù)量關(guān)系式：
 

（2）王大伯種5棵蘋果樹共收蘋果280千克，每20千克裝一筐，需要多少個筐？
列式：
 

（3）糧店運(yùn)來面粉120袋，運(yùn)來的大米比面粉的3倍少35袋，運(yùn)來大米多少袋？
列式：
 

（4）我校新建的“培園”教學(xué)樓有4層，每層樓有9間教室．如果每間教室能容納50位同學(xué)，這座教學(xué)樓共可容納多少位同學(xué)？
列式：
 

（5）一輛汽車每小時行駛50千米，所帶的汽油最多可以用6小時，在不加油的情況下，為保證返回出發(fā)地，最多開出多少千米就應(yīng)往回行駛了？
列式：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

39÷3=10…9．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12：18化簡為最簡單的整數(shù)比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”“=”．
1
3
×
5
3
 
1
3
2
5
×
1
2
 
2
5
2
3
×1
 
2
3
5×
1
4
 
5÷
1
4
．

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