用直線上的點表示下面的分?jǐn)?shù)．
1
2
； 
1
3
； 
5
6
； 
3
2
； 
7
6
； 
6
6
； 
8
6
．
考點：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類,數(shù)軸的認(rèn)識
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：由圖可知，數(shù)軸中的每個大格被當(dāng)做單位“1”平均分成6個小格，每一小格代表的數(shù)值為單位“1”的
1
6
，據(jù)此在數(shù)軸上表示出題目中相應(yīng)的分?jǐn)?shù)即可．
解答： 解：由圖中數(shù)軸可知，數(shù)軸上每一小格代表的數(shù)值為
1
6
，
則
1
2
=
3
6
，
1
3
=
2
6
，
3
2
=
9
6
，如圖：
點評：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義得出每一格代表
1
6
是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求圖中物體的體積．（單位：cm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
3
4
x+
1
6
=1；                  x+
2
5
x=21．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有事告訴每次選出其中三個數(shù)算出它們的平均數(shù)，再加上另一個是用這種方法計算的式子，分別得到了以下四個是86、92、100、106，那么原來四個數(shù)的平均數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一條繩子截成兩段，第一段
7
8
米、第二段占
5
8
．兩段比較，（　�。�
A、第一段長B、第二段長
C、一樣長D、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分?jǐn)?shù)混合運算．
3
4
÷
7
8
÷
15
14
            
（
4
9
+
2
15
）÷
2
15
             
（
4
5
-
3
4
）×20
3
20
÷0.2×
2
3
1
2
÷[（
2
3
-
1
4
）]×6          
7
9
×
15
11
-
7
9
×
4
11
25-
3
5
÷
6
25
（
3
5
+
4
15
÷
2
5
）×
1
3
            
12
17
÷6×
4
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，等邊三角形的邊長是3cm，圓形的半徑是1cm，當(dāng)圓形繞等邊三角形滾動一周又回到原來位置時，掃過的面積有多大？（π取3.14）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20的
4
5
和
 
的
8
13
相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根圓柱形鋼管長3m，每立方厘米鋼重7.8g，這根鋼管重多少千克？

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同步練習(xí)冊答案