15的因數(shù)有
 
，100以內(nèi)15的倍數(shù)有
 
．
考點：找一個數(shù)的因數(shù)的方法,找一個數(shù)的倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)找一個數(shù)的因數(shù)的方法，求此15的因數(shù)，一個數(shù)的最小倍數(shù)是它本身，所以15的最小倍數(shù)是15，依次找此100以內(nèi)的15的倍數(shù)．
解答： 解：15的因數(shù)有：1、3、5、15；
100以內(nèi)15的倍數(shù)有：15、30、45、60、75、90；
故答案為：1、3、5、15；15、30、45、60、75、90．
點評：此題考查的目的是理解因數(shù)與倍數(shù)的意義，掌握求一個數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)的方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以燈塔為觀察點：

A島在
 
偏
 
的方向上，距離是
 
千米；
B島在
 
偏
 
的方向上，距離是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

量出下面各角的度數(shù)．

（1）
 

（2）
 

（3）
 

（4）
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3個工人4小時一共加工288個零件，每個工人每小時能加工多少個零件．
①288÷3=96（個）    表示
 
．
②288÷4=72（個）     表示
 
．
③288÷3÷4=24（個）  表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1開始，按順序排列自然數(shù)，然后以下面的方式，分別按照1個、2個、3個、4個自然數(shù)的順序隔開：1|2  3|4  5  6|7  8  9 10|11|12  13|14  15…則第六個間隔是在13和14之間．那么，第50個間隔是在
 
和
 
之間．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較每組分數(shù)的大�。�
（1）
1
3
 
1
5
 （2）
3
8
 
5
8
 （3）
1
6
 
1
4
 （4）
5
5
 
3
5
（5）
4
7
 
7
7
 （6）
3
4
 
2
4
 （7）
1
9
 
1
6
 （8）
1
8
 
1
7
（9）
2
7
 
5
7
 （10）
11
12
 
7
12
 （11）
15
15
 
13
15
 （12）
6
6
 
1
6
（13）
1
8
 
1
3
 （14）
2
2
 
8
8
 （15）
3
4
 
4
4
 （16）
5
7
 
6
7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“數(shù)獨“是一個近年來流行于歐洲和日本的一個數(shù)學(xué)游戲，游戲規(guī)則很簡單：如圖，由九個9宮格組成一個81宮格．在每個9宮格里填人l到9的數(shù)字，讓每個數(shù)字在81宮格的每個行、列及每個九宮格里都只出一次．謎題中會預(yù)先在某些方格填入數(shù)字，其他方格則留白，玩家得依謎題中的數(shù)字分布狀況，邏輯推敲出剩下的空格里是什么數(shù)字．下面就是一個初級的數(shù)獨題．請你從左到右依次寫出第八行中五個留白處應(yīng)填的數(shù)字
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

與27相鄰的兩個自然數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

成人腳的長度大約是身高的
1
7
，如果一個成人的身高為x米，那么他的腳長大約是
 
米．

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同步練習冊答案