6.8×2.5×4=6.8×10是運(yùn)用了（　　）
A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律
考點(diǎn)：運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算
專題：運(yùn)算定律及簡算
分析：根據(jù)乘法結(jié)合律，三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘再乘第三個(gè)數(shù)，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘再與第一數(shù)相乘，積不變．由此解答．
解答： 解：6.8×2.5×4
=6.8×（2.5×4），（運(yùn)用了乘法結(jié)合律）
=6.8×10，
=68；
故選：B．
點(diǎn)評：本題主要考查乘法結(jié)合律的應(yīng)用，解答時(shí)要認(rèn)真審題，根據(jù)不同題目中的數(shù)的特點(diǎn)靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡算．
練習(xí)冊系列答案
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二年級有105人去劃船，每條船限坐4人，應(yīng)該租
 
條船．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

假如A×6=23，那么A×60=（　�。�
A、32B、230C、無法計(jì)算

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1.5×24+76×1.5=（24+76）×1.5，這是應(yīng)用了（　�。�
A、乘法 結(jié)合律
B、乘法 交換律
C、乘法分配律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)末尾有2個(gè)“0”，另一個(gè)末尾有1個(gè)“0”，在計(jì)算結(jié)束之后，在積的末尾添加（　　）個(gè)“0”．
A、1B、2C、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)×
1
5
=乙數(shù)×
1
4
，甲數(shù)（　�。┮覕�(shù)．
A、大于B、等于C、小于

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

表面積相等的長方體和正方體，（　　）的體積大．
A、長方體B、正方體
C、無法判斷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六一班男生人數(shù)是女生人數(shù)的
2
3
，女生比男生多12人，六一班全班多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小強(qiáng)以每小時(shí)4.2千米的速度，從家里到縣城走了1.5小時(shí)，在比例尺是1：50000的地圖上小強(qiáng)家到縣城的公路長多少厘米？

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