七百萬(wàn)二千零三十寫(xiě)作
 
，比這個(gè)數(shù)大十萬(wàn)的數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)的讀法和寫(xiě)法
專(zhuān)題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：讀多位數(shù)時(shí)，億級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù)要按個(gè)級(jí)的讀法來(lái)讀，再在后面加上一個(gè)億或萬(wàn)字．每級(jí)末尾的0都不讀，其它數(shù)位有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)零．然后用得到的數(shù)加上10 0000即可．
解答： 解：七百萬(wàn)二千零三十寫(xiě)作：700 2030，
比這個(gè)數(shù)大十萬(wàn)的數(shù)是：700 2030+10 0000=710 2030．
故答案為：700 2030，710 2030．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查整數(shù)的寫(xiě)法，分級(jí)寫(xiě)或借助數(shù)位順序表寫(xiě)數(shù)能較好的避免寫(xiě)錯(cuò)0或?qū)戝e(cuò)位的情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)便計(jì)算：
3.4-
4
11
-
7
11
+6.6；        2.5×32×12.5；         3.4×5.6+5
3
5
×6.6；        10.2×43．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

哥哥的錢(qián)比弟弟多10元，哥哥把自己錢(qián)的75%給了弟弟，而后弟弟又把這時(shí)候自己錢(qián)的40%給了哥哥，此時(shí)弟弟的錢(qián)比哥哥的還多的10元，那么哥哥原來(lái)有
 
元；弟弟原來(lái)有
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條水渠的橫截面是梯形．渠深1.3米，渠底寬1.5米，渠口寬2.6米．它的橫截面的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在對(duì)稱(chēng)物體下面的□里面畫(huà)“√”，不是的畫(huà)“×”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我校5年來(lái)評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員總?cè)藬?shù)如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖，并回答問(wèn)題．
年份20072008200920102011
評(píng)選人數(shù)2423282832

①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖．
②
 
年和
 
年評(píng)選的優(yōu)秀少先隊(duì)員人數(shù)一樣多；
 
年評(píng)選的優(yōu)秀少先隊(duì)員人數(shù)最多．
③這5年平均每年評(píng)選的優(yōu)秀少先隊(duì)員是
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，廣場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，貝貝和麗麗從A點(diǎn)出發(fā)，沿著廣場(chǎng)的邊散步，貝貝按圖中①的路線(xiàn)走，每分鐘走50m，麗麗按圖中②的路線(xiàn)走，每分鐘走40m，結(jié)果兩人在C點(diǎn)相遇．已知C點(diǎn)距B點(diǎn)20m，請(qǐng)你計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖回答問(wèn)題．
（1）以學(xué)校為觀(guān)測(cè)點(diǎn)，圖書(shū)館在
 
偏
 
的方向上，距離學(xué)校
 
米；少年宮在
 
偏
 
的方向上，距離學(xué)校
 
米．
（2）陳老師從學(xué)校去超市，每分鐘走63米．10分鐘夠嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù)，并寫(xiě)出它們的計(jì)數(shù)單位．

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同步練習(xí)冊(cè)答案