看圖回答問題．（六年級共有120人）
（1）這是一個______統(tǒng)計圖．
（2）喜歡小品的有______人．
（3）喜歡歌曲的人數(shù)比喜歡小品的人數(shù)多______人．
（1）很顯然，這是一個扇形統(tǒng)計圖．

（2）120×20%
=120×0.2
=24（人）．

（3）120×25%
=120×0.25
=30（人），
30-24=6（人）．
故答案為：扇形、24、6．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小敏家1月份生活支出情況如下面的統(tǒng)計圖．
（1）從這個扇形統(tǒng)計圖中，你了解了什么？
（2）如果小敏家這個月的支出是2000元，分別計算出各項支出的錢數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是養(yǎng)兔專業(yè)戶養(yǎng)的黑兔、灰兔、白兔的扇形統(tǒng)計圖．如果這個養(yǎng)兔專業(yè)戶共養(yǎng)兔2500只，算出三種兔各養(yǎng)了多少只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校為了組織一項球類對抗賽，在本校隨機調(diào)查了若干名學(xué)生，對他們每人最喜歡的一項球類運動進行了統(tǒng)計，并繪制成如圖①②所示的條形和扇形統(tǒng)計圖．

根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息，解答下列問題：
（1）求本次被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)，并補全條形統(tǒng)計圖；
（2）若全校有1500名學(xué)生，請你估計該校最喜歡籃球運動的學(xué)生人數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

觀察下圖，并回答問題．
（1）如果用整個圖表示總體，哪一個扇形表示總體的25%？
（2）圖中各部分的百分比之和是多少？
（3）如果用整個圖代表育才小學(xué)的人數(shù)（共1000人），扇形B代表多少人？
（4）如果用扇形A代表90公頃麥田，那么扇形C代表多少公頃麥田？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

圖是中心小學(xué)六年級同學(xué)課外參加三項體育活動人數(shù)的統(tǒng)計圖．
（1）打球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的______%．
（2）參加______的人數(shù)最多，最受同學(xué)們歡迎．
（3）跳高的人數(shù)是跑步和打球總?cè)藬?shù)的
()
()
．
（4）已知參加跳高的人數(shù)是20人，全年級參加這三項活動的總?cè)藬?shù)是______人，參加跑步的有______人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)圖回答下列問題：
（1）這個統(tǒng)計圖叫做______統(tǒng)計圖，可以看出它有一個明顯的特點，能清楚地在圖上表示出______和______之間的關(guān)系．
（2）本月飲食預(yù)算為1200元，則總預(yù)算是______元，用在購買衣服與文化教育的錢比用在飲食上的錢少______元．
（3）若本月的總預(yù)算增加200元，那么飲食的經(jīng)費增加______元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

調(diào)查六年級300名學(xué)生的運動愛好，分布情況如圖：
（1）喜歡其它的有多少人？
（2）喜歡跳繩的比踢毽的多多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

三個人跳繩，一共跳了360下，小紅跳了130下，小莉跳了146下，小文跳了多少下？

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同步練習(xí)冊答案