（2009?射洪縣）在竹桿保持平衡的實驗中，左邊在刻度4上放3個棋子，右邊在刻度2上應(yīng)放
6
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個棋子才能使竹桿平衡．
分析：根據(jù)題干，杠桿平衡原理可得：左端棋子數(shù)×刻度4=右端棋子數(shù)×刻度2，由此設(shè)右邊的棋子數(shù)為x個，就可以列出方程解決問題．
解答：解：設(shè)右邊棋子數(shù)為x個，根據(jù)杠桿平衡原理可得：
2x=3×4，
 x=12÷2，
 x=6；
答：右邊在刻度2上應(yīng)放6個棋子才能使竹桿平衡．
故答案為：6．
點(diǎn)評：本題是利用數(shù)學(xué)解決物理知識，是生活中常用到的內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
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（2009?射洪縣）已知3x=4y，那么x：y=
4
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：
3
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．

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（2009?射洪縣）一種商品提價10%后，銷售量大減，于是商家又降低10%出售，現(xiàn)在的價格與最初的價格相比（　　）

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（2009?射洪縣）小紅的媽媽要將2.5千克香油分裝在一些玻璃瓶里，每個瓶最多可盛0.4千克．需要準(zhǔn)備
7
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個瓶．

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（2009?射洪縣）一串?dāng)?shù)按1，1，2，2，3，3，4，4，5，5，…，從左面第一個數(shù)起，第35個數(shù)是
18
18
，前36個數(shù)的和是
342
342
．

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（2009?射洪縣）數(shù)學(xué)活動課上，王老師帶著同學(xué)們到校園操場國旗下，測量旗桿的高．他們的辦法是：先拿一根3米長的竹竿，在旗桿旁豎起來，量得竹竿在陽光下的影長是2米，同時另一部分同學(xué)量得旗桿的影長是10米．請你根據(jù)以上信息，算出旗桿的高度．（用比例解）

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