下面每組的兩個(gè)量中,成正比例的量是( 。
A、長(zhǎng)方形的面積一定,長(zhǎng)和寬B、男生人數(shù)一定,女生人數(shù)和全班人數(shù)C、時(shí)間一定,路程和速度D、一個(gè)人的身高和體重
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答:解:A、因?yàn)椋洪L(zhǎng)方形的長(zhǎng)×寬=面積(一定),所以長(zhǎng)方形的面積一定,長(zhǎng)和寬成反比例;
B、因?yàn)槿嗳藬?shù)-女生人數(shù)=男生人數(shù)(一定),是差一定,所以男生人數(shù)一定,女生人數(shù)和全班人數(shù)不成比例;
C、因?yàn)槁烦獭滤俣?時(shí)間(一定),是比值一定,所以時(shí)間一定,路程和速度成正比例;
D、一個(gè)人的身高與體重的比值不是一定的,所以不成正比例;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面每組的兩個(gè)量中,成反比例的量是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面每組的兩個(gè)量中,成正比例的量是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面每組的兩個(gè)量中,不成正比例的量有( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下面每組的兩個(gè)量中,成正比例的量是


  1. A.
    長(zhǎng)方形的面積一定,長(zhǎng)和寬
  2. B.
    男生人數(shù)一定,女生人數(shù)和全班人數(shù)
  3. C.
    速度一定,路程和時(shí)間
  4. D.
    一個(gè)人的身高和體重

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